Wir kümmern uns um Resilienz

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Der Schulleiter einer Musikmittelschule interessiert sich dafür, wie es den Schüler*innen hinsicht­lich der psychischen Widerstandsfähigkeit, Resilienz, geht. Im Zentrum Überlegungen steht die Frage nach stärkenden Momenten in Schule. Die Steigerung des Selbstbewusstseins durch Erfolg beim Ler­nen, Bewegung sowie Aufgabe, Gemeinschaft und das Mitein­ander langen Zeit sozialen Distanz zu fördern, wird thema­tisiert. Kraft Musik spielt hierbei eine bedeutende Rolle, ebenso Engagement Lehrer*innen, vielfältige Stärken einbringen. Angesichts besonderer Herausforderungen bedarf weiters eines Blickes auf inner- außerschulische Kooperationen, damit Schule für alle Team gut beraten jedes Kind unterstützt werden kann.

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ژورنال

عنوان ژورنال: #schule verantworten

سال: 2022

ISSN: ['2791-4046']

DOI: https://doi.org/10.53349/sv.2022.i4.a281