Wir kümmern uns um Resilienz
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Der Schulleiter einer Musikmittelschule interessiert sich dafür, wie es den Schüler*innen hinsichtlich der psychischen Widerstandsfähigkeit, Resilienz, geht. Im Zentrum Überlegungen steht die Frage nach stärkenden Momenten in Schule. Die Steigerung des Selbstbewusstseins durch Erfolg beim Lernen, Bewegung sowie Aufgabe, Gemeinschaft und das Miteinander langen Zeit sozialen Distanz zu fördern, wird thematisiert. Kraft Musik spielt hierbei eine bedeutende Rolle, ebenso Engagement Lehrer*innen, vielfältige Stärken einbringen. Angesichts besonderer Herausforderungen bedarf weiters eines Blickes auf inner- außerschulische Kooperationen, damit Schule für alle Team gut beraten jedes Kind unterstützt werden kann.
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ژورنال
عنوان ژورنال: #schule verantworten
سال: 2022
ISSN: ['2791-4046']
DOI: https://doi.org/10.53349/sv.2022.i4.a281